В школе №5 «Эврика» в Новой Усмани внедрили бережливый проект, который упростил работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Здесь уже несколько лет успешно функционируют ресурсные классы, предназначенные для ребят с расстройствами аутистического спектра и другими особенностями развития. Благодаря новому подходу удалось сократить бумажную нагрузку на педагогов и родителей, повысить эффективность взаимодействия всех участников образовательного процесса и облегчить адаптацию учеников, сообщили корреспонденты РИА «Воронеж» на текущей неделе.
От бумажной волокиты к цифровой системе
До начала проекта педагогам приходилось ежедневно вручную заполнять более 50 страниц документации для каждого ребенка. В этих папках фиксировались поведенческие особенности, настроение, принятые Читать полностью